培养孩子做家务名言 [爱做家务的孩子有出息]

来源:实践技能 发布时间:2019-05-19 点击:

  父母本该都会教育孩子的,就像动物妈妈会教育动物宝宝一样。可是,为什么家庭教育有那么多的问题?这是因为一些父母的育儿智慧被太多的欲望和功利掩盖了,尤其是望子成龙心切的父母,在教育孩子方面太紧张、太浮躁了。
  父母总是低估了孩子的能力,从小对孩子进行“密不透风”的成才教育,剥夺了孩子的成长舞台,把孩子管成了事事依赖父母的“精神残疾”。其实,家庭教育就在你天天经历的生活中。比如让孩子从小做家务,就是教育孩子最好的方法。
  我是三个孩子的母亲。孩子们小的时候,我和丈夫也和现在的父母一样,时时憧憬着他们美好的未来。那时是上世纪70年代中期,根本没有现在这样琳琅满目的有关家庭教育的图书可供参考。怎么使他们健康成长?
  我采用的是自然而然的生活教育。当时生活比较艰苦,我和丈夫工作又很忙,我们就让孩子和父母一起承担家务劳动。那时,大儿子只有7岁,女儿6岁,但我们把他们当成正式的家庭成员,认真地召开家庭会议进行分工,他们承担了诸如接送弟弟、买菜、做晚饭等家务。刚开始,我和丈夫不放心,就偷偷跟着,但我们约定再着急也不插手,因为这是他们自己人生的开始。
  那时候,孩子的个头刚比灶台高一点,下午放学回家的第一件事就是捅火做饭,有时候弄不好,火灭了还得生,孩子们常常被烟熏得睁不开眼。可他们知道,爸爸妈妈回家晚,做不好饭就得饿肚子,久而久之,孩子把这些当成了自己应该做的。
  大儿子高考的前一天,他的小学班主任来串门,看到他在和面蒸馒头,惊讶地说:“你怎么还在做饭呢?”他说:“我不做饭,那我妈妈他们吃啥呀?”
  孩子们从小就知道这是我的家,我的父母,我的兄弟姐妹。他们没有怨言,不需要表扬。他们特别关心家人,特别勤俭持家。这种没有任何教育痕迹的、平平实实的日常生活,是孩子的爱心、责任心、自信心和独立、合作、敢于冒险等能力和品质成长的最好载体。
  家务劳动使孩子们得到了真正的成长,成为他们生命中的宝贵财富。大儿子上大学时,担任了学生会主席,第一批入了党。他说:“妈妈,其实我不比同学们强到哪里去,我只是爱管事,爱帮助别人。”
  哈佛大学曾对456名孩子跟踪研究20年,这些孩子被分为两类,爱做家务的和不爱做家务的。20年后,他们失业比例是1:15,犯罪比例是1:10,收入也是爱做家务的比不爱做的高20%,而且,爱做家务的孩子离婚率低,心理比较健康。
  现在的一些父母常常对孩子说的一句话是“你什么也别管,学习好就行了!”这是非常危险、杀伤力很大的一句话,它彻底割断了孩子和父母和家庭千丝万缕的血肉联系,这样的孩子不再有牵挂、担当和责任,也没有了温馨的天伦之乐。孤独和自私会不时地吞噬孩子们健康的心灵,啃老族和自杀现象很多时候就在这些孩子中出现。
  生活即教育,让孩子从小参与家务劳动是教育孩子的最好方法。
  【詹文龄】 著名教育家、通宝育杰学校校长,教育部更新教育观念报告团成员之一,著有《对孩子的一生负责》等。
  (李从渊摘自《家庭》)

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