老年服务与管理专升本 [老年价值观]

　　全国老龄工作会议上曾提到六个“老有”：老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。这六个“老有”大体上概括了老年生活。这是因为除了这六个“老有”以外，还可以举出七个、八个“老有”……只是这六个“老有”是最主要的。这六个“老有”涉及到一个根本问题，就是老年价值观问题。
　　什么是老年价值观呢？传统社会的老年价值观只有一个老有所养问题。退休、离休，关键是一个“休”字，如何解释？查，有两个含义，一是完了，休矣；一是休息。退下来或离职就是休养，离休是简称，全称是离职休养。你看，这不是单纯养老还是什么？陶渊明在《归去来兮辞》中写道：“善万物之得时，感吾生之行休。”羡慕万物生存得那么好，感叹我的一生完了。陶的《归去来兮辞》是他41岁辞去县令回家乡后写的。那时人的平均寿命短，杜甫诗中就讲道：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”过去老年人讲颐养天年。这话怎么讲？颐就是保养，天年就是人的自然寿命。在农业社会，老年人在炕头一坐，饭来张口，衣来伸手。在那个时代，老年人唯一的是养生，说不好听的是活命，是等死。什么老有所学、老有所为，那是不可能的。
　　现代社会的老年价值观与传统社会的老年价值观大不相同了。随着现代科学技术的发展，老年人的寿命延长了，健康状况改善了，老年人还有一大段生活的历程。传统农业社会主要是靠体力，老年人体力衰退，难以承担繁重的体力劳动。现代工业社会主要是科学技术，有些老年人有科技知识的积累，仍能发挥相应的作用。现代社会的老年价值观是什么？老年是人的生命的重要阶段，老年人是社会重要的组成部分。老年人同中、青年人一样，要安排好自己的生活，要生活得更好，让自己的生活丰富多彩。我们说人一要生存，二要发展，老年人也不例外。老有所养、老有所医是生存，老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐就是发展。“六个老有”正是在这种价值观支配下提出来的。
　　说到我个人，也有自己的“五个老有”，一是老有所学。读书看报，学电脑。我原来不会汉语拼音，因为学电脑打字，不得不学汉语拼音。二是老有所写。每天打开电脑写作。写作是我的生命，是我的主要生活乐趣。一天不写东西，就觉得时间白过了。三是在写作的基础上有时应邀，去作演讲。四是老有所医。虽然身体不错，但是毕竟都老化了，所以定期去看医生，加强保健。五是老有所练。天天去游泳，坚持锻练身体。事实上每个人都有各自不同的情况，都应该有自己的几个“老有”。
　　有些老同志觉得，人老了就不行了，吃饭不香，睡觉不好，老而无用了。我并不这样看，我个人感受到发挥最好的时期是在老年。我在青少年时代就参加革命，过去长期在党政机关工作，年过半百才开始转入学术界，转向作学问，大量文章是在年过花甲以后写的，我的大部分学术著作和六本随笔集也都是六十岁以后出版的。出国讲学大都是在年过花甲远行的。当然我的情况比较特殊，主要是我的运气好，我的机会多。我觉得，不管怎么说，同中、青年人相比，我们老年人没有工作和家庭的重担，可能是一生最好的时期，正如美国学者弗洛姆在《老年化的心理问题》一书中所说：“事实上，老年是一个巨大的挑战和机会。它可能是一个人所经历的最好的时期。因为，老年人用不着为谋生而发愁，他免除了失业的焦虑之苦，他摆脱了那种以优越感来鼓舞自己的需要。”