8岁儿童智商发育标准_体罚影响儿童智商发育等

来源:高一 发布时间:2019-05-16 点击:

  中固有俗话“不打不成器”,说的是棍棒教育在孩子成长过程中的作用。有的家长认为,孩子在小的时候不懂事,只有打屁股、挨棍子才能让他们长点记性。而美国研究人员发现,打孩童屁股或是其他的体罚方式,可能阻碍孩童智商发展。美国专家对1510名2~9岁的儿童进行了4年的跟踪研究后发现,在806名2-4岁的儿童组中,未遭体罚过的儿童,智商的平均商数比经常挨打者高出5分,而另一组704名5~9岁的儿童,这一差距是2.8分。
  
  体罚教育大都事与愿违
  
  家长实施体罚的目的大多在于威慑孩子,警告其同样的错误不能再犯。体罚的形式也多种多样,小一点的孩子就罚站罚跪不让吃饭,大一些了还要加上手打脚踹,家庭“冷暴力”(不理不睬)也成为一些家长对待犯错孩子的方法。在他们看来,孩子受到的惩罚越重,教训记得越牢,下次就不敢再犯错误。
  那么,孩子的感受又如何呢?有资料显示,40.3%的孩子是“不服气,内心抵制”;20.94%的孩子表示“没办法,只好忍着”;只有21.8%的孩子感到“自责,努力改正”。更值得父母警觉的是,受到体罚后有14.8%的孩子“真想离开这个家和产生辍学念头”。
  这一组数据透露,体罚这一管教方式并没有发生积极作用和正向效果,也并非是一种正确的教育方式。
  
  长期体罚抑制孩子智力发育
  
  专家认为,孩子的智商发展是一个持续的过程,除了先天因素,外界环境也是至关重要的。孩子如果长期生活在一个暴力恐怖的环境中,不利于他的健康成长,当然就更谈不上智商的良好发展。
  大脑的左右半球虽然具有不同功能,但两半球是协同工作的。孩子受到责罚,负责空间知觉、情绪、艺术欣赏等功能的右半球就会处于紧张、压抑和恐惧的状态中,这样势必影响左半球的功能,而左半球又主要负责言语、阅读、数字运算和逻辑推理,长此以往,容易对孩子的智力发展产生抑制作用。
  事实上,对于平时打屁股之类比较轻的体罚,虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤,但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导,使大脑受到刺激。同时,也有可能使孩子肾脏和身高受到影响。
  而较早前已有日本科学家研究表明。长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。研究发现,体罚时间超过3年的儿童,其大脑中与感情和决策能力相关的部位平均要比未受体罚者小19.1%,与注意力相关的部位以及与认知力相关的部位,分别要小16.9%和14.5%。
  
  重精神奖励最好只奖不罚
  
  对于家长来说,为孩子创造一个温馨和谐的家庭关系是非常必要的。专家建议家长在日常的教育中,应该多多激发孩子的兴趣,细心发现孩子的特长,在不同的年龄段,根据不同的发展规律给孩子引导,对症下药,切不可动辄体罚,
  首先,家长应该相信,每一个孩子其实都是有遵守规则意愿的,所以家长要常给孩子鼓励,而不是犯错就采取粗暴的责罚,尤其对于较幼小孩子的教育问题,更要花费心思,不要只图打骂教育省事。
  另外,尽量做到只奖不罚。奖励要有一定讲究,对于孩子好的表现,父母应该注重在精神层面上的奖励,努力让孩子建立对父母的认同感。而这种精神层面的奖励最好能与具体的事件卡阿结合,不要只是“孩子你好棒”之类的泛泛而谈。
  (摘自《每日新报》)
  
  培养领袖儿童的七个秘诀
  晨 风
  
  倾听梦想:孩子的志向与你对他未来的设计相左时,多鼓励他的梦想,无论在你看来这梦想是何等奇特,都同样需要孩子有足够的勇气。
  提供机会:让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织,他们将获得为人处世的经验。
  充分鼓励:孩子微不足道的成功都是值得你称赞的,这并不意味着你永远不能批评孩子,批评应该跟赞扬教育结合在一起。
  多问“假如”:“可能性思维”是领导能力的一个标志,那些对一个难题认真研究,并向别人演示如何解决它的孩子会问:“假如我这样做了,会怎么样?”
  勇于表现:鼓励孩子在幼儿园或学校多发言,在别人面前毫无羞怯地表现自己是一项很重要的技能。
  盯住成功:请说服你的子女多想成功而不去想障碍,自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。
  允许探险:孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。家长应该鼓励孩子具有冒险精神。
  (陈皓摘自《中国家庭教育》)

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