中学家访记录内容40篇【**中学大家访活动计】

　 金瑞中学大家访活动计划 一、指导思想： 以人为本，实事求是，注重实效，让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。通过开展教师大家访活动，大力宣传党的教育方针政策，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况，掌握家长对学生的教育熟知情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，广泛征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围。 二、家访重点： 重点关注六类家庭：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童（含单亲子女）家庭，五是进城务工随迁子女家庭，六是残疾学生家庭。 三、家访安排： 第一阶段：准备阶段。 1、 成立家访领导小组 2、 建立学生情况档案 3、 设立校长热线电话和班主任热线电话 4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表 第二阶段：实施阶段 学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫道学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对家长对学校教育的意见和建议等。 第三阶段：总结交流阶段

　 学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法，并制定下一步活动安排。 四、家访任务： 1、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等； 2、向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等； 3、向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持； 4、宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子； 5、以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动； 6、征求家长对学校工作的意见和建议，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。 五、家访要求： 面向每一位学生，公平合理，公正平等地分析每一位孩子的基本情况，争取做到人人平等，不歧视任何一位学生、家长和家庭。有针对性地发现问题，提出问题。 1、讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。 2、尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见与建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳的加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。 3、作好记录，认真改进。进行家访时，要带好相机，拍摄学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。