【部编版道德与法治六年下册7,《多元文化,多样魅力》学案】 三年级下册道德与法治课本

来源:三年级 发布时间:2020-03-04 点击:

  多元文化

 多样魅力

 【第一课时】

 【学习目标】

 1.通过观看视频,了解地球的演变进程,自然对生物产生的影响。

 2.通过影音材料,欣赏世界上不同地区的自然景观,感受地球的壮美,体会自然之美。

 3.在分享交流中,初步了解一些经典自然环境在地球上的分布,树立保护环境的意识。

 【学习重、难点】

 了解全球各地的特色自然景观,感受不同的生活环境、地球的壮美。

 【学习过程】

 1.说一说,你了解我们居住的地球吗?海洋占地更多还是陆地占地更多?

 2.你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗?

 3.高原、沙漠,平原,草原、冰川,这些自然景观你喜欢哪一种?为什么?

 4.介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观,让大家知道它的地理位置与特点。

 【第二课时】

 【学习目标】

 1.通过图片材料,了解世界各地的不同的舞蹈、见面礼仪、建筑以及用餐礼仪等。

 2.通过图片以及文字材料,尊重文化多样性。

 3.在分享交流中,更加了解我国的文化,逐渐增强我们的文化自豪感。

 【学习重、难点】

 了解我国以及其他国家的文化习俗,了解文化的多样性,学会尊重文化的多样性。。

 【学习过程】

 1.讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他们各有什么特点?

 2.分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?

 3.思考:你家乡的建筑风格是怎么样的?为什么各地的建筑风格都是不一样的?

 4.交流:你知道什么中国文化走向世界的事例吗?

 5.思考:怎么化解文化差异所带来的小尴尬?

 6.你知道哪些用餐礼仪?请举例说一说。

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