[育儿中的“一致性原则”] 一致性原则

来源:环球网校 发布时间:2019-05-14 点击:

  一辆车,一个人推,一个人拉,朝同一个方向用力,车子会向前走,这是因为推拉方向一致的合力。如果一个人向前拉,一个人向后拽,车子哪里能够得以前进!教子也是这样的道理,也需要方向一致的合力。如果不形成合力,不仅说不上教育,还会把孩子“教”坏。家庭成员之间的差异不可避免,但在教育孩子上,应该在一定范围内尽可能地配合默契,这样才有利于孩子不断朝健康的方向成长,这就是家庭教育的“一致性原则”。
  试想,一个不大的孩子,这件事爸爸说对,妈妈说错;那件事妈妈说对,爸爸说错。这岂不让孩子是非难辨、无所适从。在这样的教育环境中成长起来的孩子,则难免形成心理障碍,甚至导致畸形人格。
  对待孩子,母亲比较耐心,父亲比较急躁,就可以相互协调,取长补短,避免由于耐心而流于迁就、由于急躁而走向粗暴。比如妈妈在教子上出了误差:“好宝贝,谁欺负你了?我上学校找他算账去!”爸爸听了认为不对,但是不直接当着孩子的面指责妈妈,而是先稳定孩子的情绪:“别哭了,妈妈都心疼了。擦擦眼泪。小朋友之间应该好好玩,谁也不要欺负谁。”当问明情况后,再对孩子讲:“妈妈要做饭了,我一会儿带你去找小朋友玩,你们商量商量怎样做个好朋友。” 这样既坚持了一致性,又不会形成对孩子的“群起而攻之”。这就是默契。
  有些祖辈过于迁就孙辈,给家庭教育带来不少麻烦。的确,父母的默契还好办些,而父辈与祖辈之间的默契就难办了。一来祖辈大多已经离开工作岗位,心理上多少有些“失重感”,把希望和欢乐更多地寄托在孙辈身上,因此,对孩子就会迁就疼爱。二来父辈还得尊敬祖辈,有些问题不能像夫妻之间那样平等交流。因此,一方面,作为祖辈,要学点育儿的科学知识,不摆“老架子”,应该多听听晚辈的意见,另一方面,孩子的父母必须积极主动地与老人交流,既肯定老人对孩子的感情,又委婉地提出应取得一致的看法,由于都是为了孩子,有了这个前提,一定会取得祖辈的合作的。
  (摘自《家庭・育儿》)

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