2019考研《英语》长难句解析【146-150】_2019版考研英语长难句解密讲义

【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。努力备考，愿你前途无量,考入理想院校。以下是大范文网为大家整理的《2019考研《英语》长难句解析【146-150】》 供您查阅。

【篇一】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第3段第1句)

　　The same dramatic technological changes that have provided marketers with more (and more diverse) communications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible, and much more damaging ways.

　　译文：同样迅猛的技术改革为营销人员提供了更多的(以及更多样化的)通讯方式，同时也加大了风险，因为情绪激动的消费者会以更快、更明显且破坏性比以往要大得多的方式表达他们的意见。

　　分析：本句的主干为The same dramatic technological changes…have also increased the risk…。第一个that引导的定语从句修饰的是先行词changes，从句中的谓语为have provided，使用了固定结构provide sb. with sth.。第二个that引导的同位语从句修饰的是主干的宾语，说明the risk的具体内容。该同位语从句的主语为passionate consumers，谓语为will voice，宾语为their opinions，而in quicker, more visible, and much more damaging ways在该从句中充当方式状语。

　　词汇指南

　　diverse [dai"və:s](adj.)多种多样的;不同的(CET-4)(2011年-阅读3)(di-二,两，ver-词根,转,滚,拧,扭，se=es-表示“复数” →“转”变成“两”个、甚至更多的——即“多种多样的”，引申为“不同的”。)

　　1个派生词：

　　●diversity [dai"və:siti](n.)多样性;差异,不同点(超纲词汇)(2003年-翻译)(ity-名词后缀)

　　quicker(adj. )快些(quick的形容词比较级)

　　2个派生词：

　　●quick[kwik](adj./adv.)快的(地),迅速的(地)(中考词汇)(2003年-阅读2、2013年-阅读1)(有学者认为，“quick”一词具有拟声色彩，其发音本身就有一种很“快”打*具时所发出的声音，请读者体会其发音。)

　　考点搭配：be quick to do sth. 快速做某事(2003年-阅读2)

　　●quickly ["kwikli](adv.)快速地,迅速地;敏捷地(CET-4)(2013年-阅读1)(ly-副词后缀)

　　visible["vizəbl](adj.)可看见的;有形的;明显的,显而易见的(CET-4)(2011年-阅读3、2003年-完型)(vis-词根,看，ible-形容词后缀,能够的,可以的 → 能够看见的——即“可看见的”，引申为“有形的”和“明显的,显而易见的”。)

　　1个派生词：

　　●visibly ["vizibli](adv.)看得见地;明显地,显而易见地(超纲词汇)(2008年-阅读1)(ly-副词后缀)

【篇二】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第4段第3句)

　　Toyota Motor, for example, alleviated some of the damage from its recall crisis earlier this year with a relatively quick and well-orchestrated social-media response campaign, which included efforts to engage with consumers directly on sites such as Twitter and the social-news site Digg.

　　译文：例如，在今年年初发生的召回危机中，丰田汽车公司以一场相对快速且经过精心策划的社交媒体回应活动减轻了部分损失，这些活动包括在“推特”和社会新闻网站Digg等网站上直接与消费者交流。

　　分析：本句的主干是：Toyota Motor…alleviated some of the damage…。主句的宾语后接介词短语from its recall crisis做状语，表示谓语动词的方向，其后是时间状语说明动作发生的时间，方式状语with…campaign说明动作的具体内容。Which引导的非限定性定语从句对先行词campaign进行解释说明。该定语从句的主语由关系代词which充当，谓语为included，宾语为efforts，不定式结构to engage with consumers …Digg是efforts的后置定语，说明efforts的内容;directly on sites是engage的状语，接受engage的地点，such as…用来举例说明哪些sites。

　　词汇指南

　　alleviate [ə"li:vieit](v.)减轻;缓解(痛苦等)(CET-6、考研词汇)(2011年-阅读3)(al-加强语气，lev-词根,提高,举起;变轻，i-连字符，ate-动词后缀 → 强调一再地变轻——即“减轻”，引申为“缓解(痛苦等)”。)

　　damage ["dæmidʒ](n./vt.)损害,毁坏(高考词汇)(2011年-阅读3)(dam=doom-厄运,毁灭，aɡe-名词后缀 → 损害,毁坏)

　　考点搭配：damage one’s reputation 破坏声誉(2012年-阅读2)

　　recall [ri"kɔ:l](vt.)回忆,回想;叫回;收回(CET-4)(2007年-阅读1、2008年-阅读2、2011年-阅读3)(有学者认为，“recall”一词由“recollect-回忆,回想”简写而来[o-a元音变化、ect-简化掉] → 回忆,回想——引申为“叫回”和“收回”。)

　　1个近义词：

　　●recollect [,rekə"lekt](v.)回忆,回想(CET-4)(re-再一次,重新，collect-收集,聚集 →(将往事)再一次“收集”起来、涌上心头——即“回忆,追忆”。)

　　effort ["efət](n.)努力,奋力;成果,成就(中考词汇)(2013年-阅读1、2013年-阅读4、2014年-阅读1)(ef=ex-向外,出去，fort-由“force-力量”和“heart内心”组合而来 → 发自于人内心的一种强大力量——即“努力,奋力”，引申为“成果,成就”。)

　　考点搭配：

　　take efforts 采取努力(2009年-阅读3)

　　make efforts to do sth. 努力做某事(2013年-阅读1)

　　1个近义词：

　　●endeavor [in"devə](vi./n.)努力,尽力,力图(CET-6、考研词汇)(2003年-翻译、2008年-阅读2、2009年-阅读4、2015年-完型)(en=in-里面，deav=drive-驾驭,控制，or-名词后缀 → 想把某人(或某物)控制在手里面——即“努力,尽力,力图”。)

　　考点搭配：scientific endeavor 科学努力(2008年-阅读2)

　　engage [in"ɡeidʒ](v.)(使)从事于,聘用;使约定;使订婚(CET-4)(2009年-阅读4、2011年-阅读3)(enɡ-词根,工作，aɡ-词根,做，e-尾缀 → 做…工作——即“使从事于;聘用”，引申为“使约定;使订婚”。因为“聘用”就是公司和个人自愿“约定”，从而产生雇佣关系;而“订婚”是男女之间的一种自愿“约定”，从而产生婚姻关系。)

　　考点搭配：be engaged with 与…接洽;从事…(2009年-阅读4、2011年-阅读3)

【篇三】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 4 第3段第3句)

　　Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn’t have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping baby-size holes in their lives.

　　译文：不幸福的父母很少会思考自己是否不该养孩子，但那些不幸福的没有孩子的人却总是受到“孩子是这世上最重要的东西”这一信息的困扰：显然，他们之所以生活得不幸福，肯定是由这种没有孩子的缺憾直接造成的。

　　分析：本句是个复合句，包含两个由转折连词but连接的并列句。第一个分句的主干为Unhappy parents rarely are provoked to wonder if…，其中宾语是由if引导的宾语从句。第二个分句的主干为unhappy childless folks (主语)+are bothered with (谓语)+the message(宾语)，之后that引导的同位语从句解释说明前面的抽象名词message，这个从句的主句是children…world，冒号后的内容是从句主句的同位语从句，对其进一步解释。

　　词汇指南

　　rare [rɛə](adj.)稀薄的,稀疏的;稀有的,珍奇的(高考词汇)(有学者认为，ra=reach-抵达,到达，re=zero-零 → 抵达、到达“零”的边缘，几乎没有的——即“稀薄的,稀疏的”，引申为“稀有的,珍奇的”。)

　　1个派生词：

　　●rarely ["rɛəli](adv.)很少,难得;异乎寻常地,极度(CET-4)(2003年-完形、2008年-阅读3、2011年-阅读4、2013年-阅读4)(ly-副词后缀)

　　provoke [prə"vəuk](vt.)对…挑衅,煽动;激怒(CET-6考研词汇)(2011年-阅读4、2012年-阅读2)(该词是“provocation”的动词形式。)

　　考点搭配：

　　be provoked to被刺激去做…(2011年-阅读4)

　　provoke disbelief 引起不信任(2012年-阅读3)

　　2个派生词：

　　●provocation [,prɔvə"keiʃən](n.)挑衅,激怒;挑衅行为(CET-6考研词汇)(pro-向前,在前，voc-词根,喊叫;声音，ation-复合名词后缀 → 在别人面前大声喊叫、叫嚣——即“挑衅,激怒”，引申为“挑衅行为”。)

　　●provocative [prəˈvɔkətiv](adj.)挑衅的,煽动的;挑逗的(超纲词汇)(2011年-阅读4)(ive-的)

　　bother ["bɔeə](v./n.)烦扰,困惑;(为做某事物而)费工夫(CET-4)(2009年-阅读1、2011年-阅读4)(bo=bore-厌烦,烦扰，ther-复合名词后缀,由th和er组合而来 → 烦扰,困惑——引申为“(为做某事物而)费工夫”;因为“费工夫”的事情做起来就让人很“烦”。)

　　考点搭配：be bothered with 受到…的困扰(2011年-阅读4)

　　message ["mesidʒ](n.)信息,消息(中考词汇)(2003年-阅读2、2012年-阅读1)(mess=miss-词根,投掷,发射;发送;扔，aɡe-名词后缀 → 源于“消息”都是“发送”出去的——即“信息;消息”。比如发短信。)

　　1个派生词：

　　●messenɡer ["mesindʒə](n.)报信人;信使,邮递员(CET-4)(2006年-阅读4)(er-表人)

　　考点搭配：text messenger 发送短信的人(2006年-阅读4)

　　misery ["mizəri](n.)痛苦;悲惨,不幸(CET-6、考研词汇)(2006年-阅读4、2011年-阅读4)(mis=miss-扔，er-人，y-名词后缀 → 被人扔了、抛弃了——即“痛苦;悲惨,不幸”。)

　　1个派生词：

　　●miserable ["mizərəbl](adj.)痛苦的;不幸的,悲惨的(CET-4)(2011年-阅读4)(able-形容词后缀)

　　gaping ["ɡæpiŋ](adj.)张开的(超纲词汇)(2011年-阅读4)(ɡ=com-完全，apinɡ = openinɡ-打开的 → 完全打开的——即“张开的”。)

　　考点搭配：gaping baby-size holes 张开孩子般大小的洞(2011年-阅读4)

【篇四】

( 2011年真题 Section ⅡR eading Comprehension Part A Text 4 第5段第1句)

　　It’s hard to imagine that many people are dumb enough to want children just because Reese and Angelina make it look so glamorous: most adults understand that a baby is not a haircut.

　　译文：很难想象，很多人会愚蠢到仅仅因为瑞茜和安吉利娜使养育孩子这事儿看上去光鲜迷人就想要小孩：多数成年人都明白，养孩子可不像剪头发那样简单。

　　分析：冒号后的内容对其之前的内容做了解释说明。前句的主干为It’s hard to imagine…，其中it为形式主语，hard是表语，真正主语是不定式短语to imagine…，imagine的宾语是由that引导的宾语从句。在该宾语从句中，主语为many people 系动词是are，表语是dumb enough。该宾语从句还包含一个由because引导的原因状语从句，从句的主干为Reese and Angelina make it…, look so glamorous则是宾语补足语，后句是前句的同位语从句，主干为most adults understand，宾语由that引导的宾语从句充当。

　　词汇指南

　　dumb [dʌm](adj.)哑的,无言的;不会说话的(CET-4)(2011年-阅读4)(dum=doom-毁灭，b=speak-说 → “毁灭”、丧失了说话的功能——即“哑的,无言的;不会说话的”。)

　　glamour(= glamor)["ɡlæmə](n.)魅力,*力;妖艳(CET-6、考研词汇)(有学者认为，ɡlam=ɡrammar-语法，or-名词后缀 → 一个人的“语言魅力和出口成章的魅力”，后引申为外型上的“魅力、*力”和“妖艳”。)

　　1个派生词：

　　●ɡlamorous(=ɡlamourous)["ɡlæmərəs](adj.)富有魅力的,迷人的(超纲词汇)(2011年-阅读4)(ous-形容词后缀)(ous-充满的)

　　3个形近词：

　　●gleam [ɡli:m](n.)微光;闪光(vi.)发微光;闪烁(CET-6、考研词汇)(ɡle=ɡlow-暗淡的光，am=beam-光束,光柱 → 发出暗淡的光束——即“微光”，引申为“闪光”。因为“闪光”转瞬即逝，这与极易消逝的“微光”如出一辙。)

　　●gloom [ɡlu:m](n.)阴暗,昏暗;阴郁的心情(v.)(使)阴暗,(使)阴沉;感到沮丧(CET-6、考研词汇)(来自ɡleam-微光 → 阴暗、昏暗，引申为动词词义“(使)阴暗、(使)阴沉”。另外，根据“阴暗、昏暗”还引申出了一个含义“沮丧的心情”，请着重记忆。)

　　●ɡloominess ["ɡluːminis](n.)阴暗;忧郁(2013年-阅读3)(ness-名词后缀)

　　baby["beibi](n.)婴儿;(家庭或集体中)年龄最小的人;【贬】孩子气的人(中考词汇)(bab-拟声,音似汉语中的“宝宝”或“宝贝”，y-名词后缀 → 小宝宝、小宝贝——即“婴儿”，引申为“(家庭或集体中)年龄最小的人;【贬】孩子气的人”。)

　　2个近义词：

　　●infant ["infənt](n.)婴儿,幼儿(adj.)婴儿的;初期的,初创的(CET-4)(in-里面，fant-词根,出现，ant-表人 → 强调已经(从母体中)出现、生出了的人——即“婴儿,幼儿”，引申为“婴儿的;初期的;初创的”。)

　　●infancy ["infənsi](n.)婴儿期,幼年;初期(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读4、2011年-阅读3)(ancy-名词后缀)

　　haircut ["hɛəkʌt](n.)理发(高考词汇)(2011年-阅读4)(hair-头发，cut-剪,切,割→理发)

　　1个扩展词：

　　●hair [hɛə](n.)头发,毛发(中考词汇)(ha=head-头，ir=er-名词后缀,表物 →“头”顶上长的东西——即“头发,毛发”。)

【篇五】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 4 第5段第2句)

　　But it’s interesting to wonder if the images we see every week of stress-free, happiness-enhancing parenthood aren’t in some small, subconscious way contributing to our own dissatisfactions with the actual experience, in the same way that a small part of us hoped getting “ the Rachel” might make us look just a little bit like Jennifer Aniston.

　　译文：但想想这个问题是很有趣的：我们每周看到的那些没有压力、倍感幸福的父母形象，是不是在以一种细微的、无意识的形式影响我们，让我们对实际情况更加不满呢?就像我们中有一小部分人希望，剪个瑞秋式的发型可能会使她们看起来有一点像珍妮弗·安妮斯顿。

　　分析：本句在考研英语中也算是超难句。句子成分好分析，关键是if之后的内容如何理解。本句的主干是it’s interesting to wonder…，其中it是形式主语，真正的主语为to wonder…，if引导的宾语从句是wonder的宾语。该从句的主干是the images…aren’t…contributing to…dissatisfactions…，省略了that的定语从句we see every week解释说明从句主语the images，而介词结构of stress-free, happiness-enhancing parenthood是该主语的后置定语，说明the images的内容。aren’t…contributing to是从句的谓语，其中in some small, subconscious way是方式状语，宾语为our owndissatisfactions with the actual experience。in the same way…是前面in some small, subconscious way的同位语，之后跟着一个由that引导的定语从句;该从句的主语为a small part of us，谓语为hoped ，而宾语为省略了that的宾语从句getting “ the Rachel” might…;在该宾语从句中，getting “ the Rachel”为主语，mightmake 为谓语，us 为宾语，look just a little bit like Jennifer Aniston为宾语补足语。

　　词汇指南

　　wonder ["wʌndə](v./n.)惊奇,惊讶;想知道(中考词汇)(2003年-阅读4、2003年-翻译、2009年-阅读3、2009年-阅读4、2010年-阅读1、2011年-阅读4)(wond=want-想要,需要，er-表示“一再,反复”的动词后缀 → 一再地“想要”去探知、去了解——即“惊奇,惊讶;想知道”。)

　　image ["imidʒ](n.)(心目中的)形象,印象;影像,肖像(中考词汇)(2008年-阅读4、2011年-阅读4)(该词由“imaɡination-想象(力)”简写，表示“(心目中的)形象,印象”，后引申为“影像,肖像”之意。)

　　考点搭配：

　　brain imaging 脑显像(2005年-阅读3)

　　madonna-and-child image圣母和圣婴形象(2011年-阅读4)

　　subconscious [sʌbˈkɔnʃəs](n./adj.)潜意识(的),下意识(的)(超纲词汇)(2011年-阅读4)(sub-下面，conscious-有知觉的,有意识的 → 潜意识(的),下意识(的))

　　satisfy ["sætisfai](v.)满意,使满足;使相信,说服(高考词汇)(sat=sit-坐、坐着，is=ease-舒适、自在，ify-动词后缀 → 舒服自在地“坐”着、心满意足——即“满意,使满足”，引申为“使相信,说服”。因为话说得让对方“满意”了，这就意味着对方“相信”了你的话、被你的话“说服”了。)

　　考点搭配：

　　satisfy the need of sb. 满足了某人的需求(2006年-阅读1)

　　be satisfied with 满足于…(2011年-阅读4)

　　2个派生词：

　　●satisfaction [,sætis"fækʃən](n.)满意,满足(高考词汇)(2010年-阅读4)(satis= satisfy-满意、使满足，fact-词根,做，ion-名词后缀 → 做得让人很满意——即“满意,满足”。)

　　●dissatisfaction [diˌsætisˈfækʃən](n.)不满(超纲词汇)(2011年-阅读4)(dis-否定，satisfaction-满意,满足)

　　1个扩展词：

　　●saturate ["sætʃəreit](v.)使充满;使饱和;浸透(CET-6、考研词汇)(2006年-阅读3)(sat=satisfy-使满足，urate-动词后缀 → 使容器变满、变足——即“使充满、使饱和”，引申为“浸透”。)

　　考点搭配：be saturated with 充满…(2006年-阅读3)