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我的班主任观爱和责任,我的班主任观,我的班主任观ppt,我的班主任观论文

我们常常听到这样的一句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生.而作为新时期班主任工作更应具备一定的技巧和素质. 下面我就我的班主任观浅谈几点: 一、努力使自己成...

我的班主任观 彭水第一中学 唐毅 有的人说,班主任工作是琐碎的,是卑微的,是艰辛的,也是廉价的。诚然, 从班主任工作的责任、风险看,从班主任工作的时间、空间看,班主任工作确实 琐碎而卑微,艰辛而廉价。然而,惟其如此,才更能彰现出班主任工作的崇高与 伟大, 班主任的主要任务就是要用智慧去塑造人的心灵, 用知识去改变人的命运。

那么,班主任如何去塑造学生的心灵和改变学生的命运呢?关键词有两个:

一是潜心,二是爱心。

“潜心”,是指工作的态度和方法。就是能够勤于实事,安于平凡,乐于奉 献;能够耐心、细致、恒久地做一系列班级管理工作——大至班级的文化建设、 活动计划,小至学的生举手投足、一颦一笑,班主任都要善于全盘考虑,洞察细 微。在工作中善于扬长避短、反省创新,探索出一些富有特色而有行之有效的班 级管理规律,并用这些规律去指导教育实践。

“爱心”,是指工作的责任和情感。就是能够平等、民主,能够在班级管理 中公平、公正地对待每一个学生,满腔热忱地关注、关心每一个学生。而对“后 进生”的教育帮助, 班主任更要悉心呵护, 耐心引导, 以爱动其心, 以严导其行, 让他们能够感到春天般的温暖、 人格上的自尊以及老师的关注。“一滴水就是一 个海洋, 一个学生就是一个世界。”班主任要为每一个学生搭建一个展示自己的 舞台,要让每一个学生都在班上得到良好的发展,并形成自己独立的个性。

爱其生, 才能乐其教; 亲其师,才能信其道。只有这样,学生才能在老师(尤 其是班主任)的引导、引领下走向成熟,走向成功,从而赢得属于自己的一片蓝 天。有人说:“一个学生在成长过程中,最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对 学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求,成为学生的幸运之 星。”我也愿终生追求,成为学生的幸运班主任。 我骄傲,我是中国人 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色的眼睛。

我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤。

我骄傲,我是中国人! 我是中国人-黄土高原是我挺起的胸膛, 黄河流水是我沸腾的热血, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人-我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲,我是中国人! 我是中国人-我那黄河样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论; 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着"中国得分"。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人-我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油钻杆 钻进预言打不出石油的地心; 也把通信卫星 送上祖先们梦里也没有到过的白云。

当五大洲倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人-我是莫高窟壁画的传人, 让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。

我就是飞天, 飞天就是我们。我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是中国人!

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